康灵姝，女，满族，1960年10月出生，1982年7月，内蒙古大学经济系计划统计专业本科毕业，中共党员，社会学教授，在内蒙古团校、青年政治学院从事经济管理、社会学、管理学等学科教学工作。曾任经济管理教研室主任、管理系主任、基础教育系主任总支书记。
人的一生总会面对很多的选择，而择业和择偶是众多选择中最关键的。要么选择喜欢的，要么喜欢选择的，既然我选择了教育这一行，就应该把它当做一项事业来做。正如大诗人泰戈尔所说：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，但让我做叶的事业吧，因为叶总是谦逊的垂着它的绿荫”。做一名教师正是叶的事业。
我是1986年3月从企业调入自治区团校的，也就是说我是自愿选择了做教师的，细细想来已有34个年头了，34年来,我和学校共同成长，见证并亲自参与了学校发展的三个关键时期。
二十世纪80年代
难忘第一个是二十世纪80年代团校恢复创建期。学校领导带领着教职工开始艰苦奋斗，从最初的两排平房一个小院，团干部培训为主，仅有几十人的在校生，两个中专班，发展到七八个专业几百名在校生，教室、图书馆、餐厅、礼堂等初具规模，有一定教学特色和声誉的中专学校。当年，没有电脑，我们备课要在稿纸上一字一句写讲义；没有多媒体设备，上课要在黑板上写了擦、擦了写，一堂课下来满身粉笔灰；没有网络，做个论文研究，要亲自到阅览室、图书馆翻阅期刊杂志，摘抄资料才能完成。那个时候，我们正当青春年华，充满激情，不仅上课、参与学校各种活动，每逢节日一定要和班级的同学们团聚在一起、甚至通宵。每个任课教师几乎都是副班主任，经常深入班级、宿舍与同学们聊家常、谈理想。我们带领毕业生下旗县调研，到农村牧区进行专业实习，吃住在一起，即是师生又像兄弟姐妹，至今难忘。
本世纪初开创合作办学
第二个是本世纪初开创合作办学期。在国家教育大变革的形势下，学校与时俱进，积极寻求更好的发展方向，几经努力，成功与内蒙古师范大学合作办学，专科层次的青年政治学院诞生。我们清晰的记得，那又是一个艰苦的再创业。初建的学院只有四个系和一个教学部，每个系仅有几位教师，我们既是任课教师，又是行政管理工作者，教学安排、学生管理、生活琐事都要亲自上手。特别难忘的是2003年9月30日，2003级全体新生近千人从军区教导队入住新校区。由于当年发生非典疫情，教学楼、操场、学生宿舍、餐厅等教学生活设施还很不完备，许多宿舍的上下床都未安装好，当时只有几个工人正在忙活。我们系是最后到达新校区的，看到此景，我二话不说亲自上阵，指挥同学搬床板、找工具，组织新生自己安装床铺，从中午1点一直干到晚上8点，确保新生当天安全入住。第二天“十一”又早早赶到学校安排其他事情，整个“十一”期间几乎未休息，因为我们非常清楚，学校刚刚搬迁新校区，新生的安全稳定是头等大事，直接关系着学校新的发展。
快速发展期
第三个是学院2007年后的快速发展期。从最初的四个系、七八个专科专业，在校生千余人，到后来的九个系，本、专科20多个专业，在校生达5000余人，教职工达300余人，学校的各项制度建设、专业学科建设、校园文化建设等日趋完善，实现了从中专到大学的全部转型，教学、办公、生活的环境、设施、设备等，已发生了根本性的改变。现在，我们的团校、青年政治学院是一所生机勃勃、青春美丽的校园！我们由衷为学校今天的成就而骄傲和自豪，这里有我们青春的付出和辛勤汗水，我们怎能不发自内心的热爱她！
伴随学校这30多年的变迁，我自己也从最初不懂得教学组织，不熟悉学生管理事务，不了解大学学科如何建设，在学校领导的关怀、老教师的指导、外出进修培训、向校外同行学习以及自己的勤奋努力下，逐步成长为教研室主任，系主任，处级环节干部、党总支书记。我们这代人，有幸赶上了上世纪七十年代末中国的改革开放，通过自己的努力考入当时录取率只有6%的大学，有幸经历了上世纪末我国高等教育的大变革，伴随着学校的发展，我从普通的中专教师成为了高校教师，晋升为教授。我们真的很幸福！这种幸福感首先来自于党、国家、社会对教育事业的重视，教师已成为社会声誉很高的职业；这种幸福感还来自于学校多年形成的“尊重教师，依靠教师”的浓厚氛围，教师价值不断得到体现；也来自于我们培养的一批又一批毕业生，他们都成为社会不同行业的有用人才！这是时代赋予我们的使命与职责，我们扎扎实实完成的很出色！
今天，学校各方面发展已经取得了巨大的成绩，但是我们必须清楚，国家高等教育的发展形势不断变化，社会对高等教育的质量要求越来越高，和同类一流学校相比，我们仍有一定的差距，我们的学校又处在一个新的历史节点上，需要我们与你们——年轻一代的教职员工们共同迎接未来的挑战，这是我们的责任，更是你们的责任，我们都不能懈怠，期望大家一起努力。
七十周年
一是要始终坚守教育工作者的理想信念。因为我们的职业理想与学校发展紧密相关，只要我们有坚定的理想信念，就能做到身体力行，我们的言行就是对学生最生动、最具体、最深远的教育。因此我们首先要做道德修养上的践行者、先行者。教师应该是以德施教、以德立身的楷模，教育就是仿效之学，学高为师，身正为范，言行一致才是真正的教育。老师是学生道德修养的镜子，好老师就要见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质，以立德树人为本，并把正确的“三观”传授给学生。
二要以教书育人、培养人才为己任。满怀对学生的真心关爱，坚守自己的“做人底线”，立足化育人心，行为养成。坚持用正确的思想引领学生，用道德的力量感染学生，用高尚的精神塑造学生，做到爱护而不娇宠，严格而不严厉；严中有爱，严中有章，严而有度，用真心和智慧去塑造学生的心灵，让更多的学生成为有道德、有素质、有能力的社会需要人才。
三要不断刻苦钻研、严谨笃学。当今时代新知识新技能层出不穷，要成为合格的教育工作者，就必须不断学习、不断充实自己。教书是严肃的、讲台是神圣的，绝不能有丝毫懈怠。教学上，要夯牢基础，在教学基本功和教学能力提高上狠下功夫，不惜投入教育情感，增强教学艺术性。个人成长上，要不断学习，提高自身的文化底蕴和学识修养，树立终身学习理念，如饥似渴地学习新知识、新技能，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高教学质量和教书育人本领。
四是要继续传承发扬“团校人”精神。当年我们就是靠着抢抓机遇，奋发进取，齐心合力、扎实工作取得了跨越性发展。这是一种时代精神，也是一代团校人的精神，今天我们还要依靠它，推进学校教育事业的更大发展。这个历史使命与责任注定要落在新一代人的肩上，我们义不容辞，务必要继续保持积极向上的精神状态，发扬共青团的优良传统，彰显青年政治学院“厚德博学，志存高远”的不懈追求，充满激情甘于奉献。从自身做起，从课堂做起，从本职工作做起，脚踏实地爱岗敬业，再创团校、青年政治学院的辉煌。
我们选择了教育事业就是选择了奉献，我们选择了教师职业就是选择了高尚，我想，这应该就是“为师者”职业的真谛。我们的身上承载着千万个家庭的希望和梦想，稍不用心，就可能耽搁一个学生一生的前程，冲击一个家庭的幸福，这是多么光荣而艰巨的责任。只有立师德、树师风、铸师魂，不忘初心，始终如一，才能不愧于时代赋予我们的使命，才能无愧于人民教师这个神圣的称谓！让我们继续用行动见证理想，用耕耘获得芬芳，共同为学校教育事业更加美好的明天贡献我们的智慧和力量！
